Durante la jornada del jueves 1 de octubre, los docentes bonaerenses pararon en reclamo de protección por parte del Estado ante los hechos violentos que sufren los docentes en las escuelas de la Provincia. En este marco, la directora del área de Salud de la Municipalidad de Junín, Emilse Marini, puntualizó que «este es un tema que convoca permanentemente, también nos convoca desde la Dirección de Salud Mental, fundamentalmente porque es algo transversal que hoy ocurre en muchas instituciones, no solamente en las instituciones educativas, quizás es en el lugar donde más se visibilizan todas estas situaciones y creo que el paro siempre es una medida extrema, pero también permite un corte para poder parar y pensar qué es lo que está pasando hoy en la sociedad y en las instituciones educativas en relación a la violencia como un emergente permanente» y agregó: «hay que desterrar la ilusión de que la escuela queda por fuera del contexto social, es la escuela como resonancia de lo social: todo lo que pasa por fuera hoy está dentro de las escuelas, la gran pregunta que nos tenemos que hacer es cómo abordamos eso, porque la verdad es que las escuelas y las instituciones en general están desbordadas».

«Cuando hablamos de desborde hablamos de algo que no tiene límite, que no se puede circunscribir, y quizás ahí está el tema, de cómo desde los equipos directivos, los docentes, los equipos de Orientación, se pueden repensar las estrategias de intervención dentro de la escuela, y con esto no quiero decir que la escuela se tiene que transformar en un ámbito clínico, psicológico, sino que repensar estrategias donde se puedan abrir los espacios de conversación», dijo Emilse Marini y añadió: «que las conversaciones difíciles en las escuelas las podamos empezar a dar, una conversación con una familia que siempre se presenta en forma agresiva a la escuela: ¿Qué le está pasando a esa familia? Abrir ahí un poco la escucha para poder encontrar algunas herramientas de acompañamiento».